Daily Archives: Σεπτεμβρίου 4, 2016

Την τρέλα φίλε, την τρέλα που σαλεύει τις κουρτίνες

10377243_523557347780400_8109519656711639210_n

“Και στη θάλασσα να ρίξω το κρεβάτι μου”, τραγουδάει η φωνή της ίσια, μέσα στο μυαλό μου. Και είναι αργά, σχεδόν ξημέρωμα όταν γυρνάω σπίτι. Έχει πάρει να αλλάζει χρώμα το φως, έχει πάρει να βαραίνει το δεξί μου βλέφαρο. Και ήθελα να αλλάξω πορεία, αλήθεια στο λέω. Να πάρω τον δρόμο του βουνού, να βγω στην θάλασσα. Πόσα χρόνια πες μου, έχεις να δεις την θάλασσα ξημέρωμα; Να βγάλεις τα παπούτσια σου κι ας είναι χειμώνας, να πετάξεις κάλτσες να γεμίσουν άμμο και να στριφογυρίσεις αστράγαλο εκεί που εξαλείφεται το κύμα; Να βυθίσεις δάχτυλα στην πιο υγρή μου νύχτα; Εκεί που παίρνει να φωτίζει. Έλα, άσε με, μην με κρατάς θέλω να χορέψω! Το σπίτι ήταν δίπλα στην μαύρη άμμο. Και δεν έμενε κανείς εκεί στις ζέστες. Αν κοιτούσες μέσα από το τζάμι έβλεπες ένα τραπέζι, δυο καρέκλες και ένα πανεράκι με ψωμί, βούτυρο και αλάτι. Αλάτι χοντρό σαν αυτό που κράταγε η γιαγιά μου στο γυάλινο βάζο. Δεν κοιτούσες πιο προσεκτικά και δεν έβλεπες τις ψόφιες μύγες, ούτε το μουχλιασμένο ψωμί. Ούτε την μια καρέκλα που ξαπλωμένη στο βρώμικο πάτωμα μαρτυρούσε την απώλεια. Μετά αναστέναζες σιγανά και ξαναγυρνούσες στην θάλασσα. Πως την λέγανε εκείνη την παραλία που τρέχαμε όταν είχα έρθει να σε βρω; Εκείνη που συναντήσαμε αρκετά πιο πάνω από την Άρτα; Εκείνη που ξαπλώσαμε δίπλα στις χαμηλές θίνες και μου είπες πως θες να τα αλλάξεις όλα και να κρατήσεις μόνο εμένα; Πες, πόσο όμορφα είναι τα μάτια μου; Χαρτιά τράπουλας φτιάχνουν ένα καλειδοσκόπιο αλλαγών. Το κοιτάζω, το βλέπω και παίζω μ’ αυτό. Την τρέλα φίλε, την τρέλα που σαλεύει τις κουρτίνες αχνά, αυτή την τρέλα ψάξε. Κι αν με δεις να χορεύω είναι που ακούω Joy Division στο σκοτάδι και κοινωνώ το αίμα της αλλαγής….

εγραψε το πιτσιρικι

wpid-wp-1473018634460.jpeg

Ο τελευταίος που είχε καταργήσει την χριστιανική προσευχή στα σχολεία, ήταν ο Αδόλφος Χίτλερ. Τον ζηλέψατε κύριε Φίλη;

wpid-wp-1473018558628.jpeg


Το Υπουργείο Παιδείας όπως έχει δηλώσει η πολιτική ηγεσία επιθυμεί να κάνει προαιρετική την πρωινή προσευχή.Δυστυχώς δεν μπορούν να το κάνουν αυτό χωρίς νομοθετική πρωτοβουλία που θα τροποποιήσει το Π.Δ 201/98.

Γνωρίζει, η αριστερή πολιτική ηγεσία, πως λόγω της συγκυβέρνησης με τους ΑΝΕΛ δύσκολα η κυβερνητική πλειοψηφία θα υπερψηφίσει μια διάταξη στην ουσία κατάργησης της πρωινής προσευχής.

Θέλουν λοιπόν αλλά δεν τολμούν για να μην προκαλέσουν αντιδράσεις.

Τεχνηέντως, προετοιμάζουν το κλίμα, και στη νέα εγκυκλιο 2016-2017 διέγραψαν τη φράση «ΠΡΩΙΝΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ» για τη «Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2016-2017».

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 2016-17 (Αρ. Πρωτ.: 139808/Δ1/31-8-16), στην οποία ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ,ΔΙΑΓΡΑΦΗΚΕ η φράση «ΠΡΩΙΝΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ»:
«Β. Φοίτηση και Σχολική Ζωή
1…….Στις 8.10, μετά το ηχητικό σήμα (κουδούνι), με ευθύνη των εφημερευόντων κλείνουν οι είσοδοι και οι μαθητές συγκεντρώνονται κατά τμήματα ή τάξεις στον προκαθορισμένο χώρο και τα τμήματα ή τις τάξεις επιτηρούν οι διδάσκοντες σε αυτά την 1η διδακτική ώρα. Εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων ο Διευθυντής του σχολείου ή αναπληρωτής του ή μέλος του Συλλόγου Διδασκόντων προβαίνει σε πιθανές ανακοινώσεις-οδηγίες που αφορούν την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και την μαθητική ζωή της συγκεκριμένης μέρας ή και σε γενικότερα θέματα. Μετά το πέρας της συγκέντρωσης οι μαθητές κατά τμήματα και οργανωμένα
κατευθύνονται στις αίθουσές τους συνοδεία των εκπαιδευτικών που διδάσκουν την 1η ώρα……»

ΠΕΡΣΙΝΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 2015-16 (Αρ.Πρωτ.Φ.3/1105/141440/Δ1/10-09-2015), στην οποία ΥΠΑΡΧΕΙ η φράση «ΠΡΩΙΝΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ»:
27. Πρωινή Προσευχή -ανάρτηση σημαίας
Σύμφωνα με το ΠΔ 201/98 (ΦΕΚ 161 τ. Α’)- άρθρο 13, παρ. 5, εδάφ. α και β και παρ.10, εδαφ. δ, σας επισημαίνουμε ότι:
Α. Πριν από την έναρξη των μαθημάτων πραγματοποιείται κοινή προσευχή των μαθητών και του διδακτικού προσωπικού στο προαύλιο του σχολείου με ευθύνη των εκπαιδευτικών που εφημερεύουν. Σε περίπτωση δυσμενών καιρικών συνθηκών η προσευχή πραγματοποιείται στην αίθουσα κάθε τάξης. Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν υποχρεωτικά στην πρωινή προσευχή και στον εκκλησιασμό και επιβλέπουν τα τμήματά τους. Οι ετερόδοξοι μαθητές παρευρίσκονται με το τμήμα που ανήκουν στο χώρο της συγκέντρωσης χωρίς να συμμετέχουν στην προσευχή, τηρώντας απόλυτη ησυχία, σεβόμενοι τους δασκάλους και τους συμμαθητές τους που προσεύχονται…

Η πρωινή προσευχή δεν μπορεί να καταργηθεί με εγκύκλιο.

Μπορεί σκόπιμα η φετινή εγκύκλιος να θέλει να εκθέσει Διευθυντές Σχολείων και Συλλόγους Διδασκόντων που θα την επικαλεστούν αλλά στο τέλος της παραγράφου του κειμένου αναφέρει: «Τέλος εφαρμόζονται οι προβλέψεις του ΠΔ 201/98 (ΦΕΚ 161 τ. Α΄), άρθρο 13, παρ. 5, εδάφ. α και β και παρ. 10, εδαφ. δ. » Το ΠΔ201/98 ακόμα δεν καταργήθηκε. Οι αναφερόμενες διατάξεις αφορούν: την πρωινή προσευχή, τη σημαία και τους αλλόθρησκους μαθητές.

Κανένας λοιπόν δεν έχει το δικαίωμα να μην εφαρμόσει το νόμο και να επικαλεστεί την εγκύκλιο.Η πρωινή προσευχή παραμένει υποχρεωτική ακόμα με βάση το νόμο.


Πηγή

Βίαιη προσαγωγή του Μega στο άρθρο 99 και στην συνέχεια σε Καλογρίτσα ή Μαρινάκη

wpid-wp-1473018046767.jpeg

Tην βίαιη “προσαγωγή” του Mega στο άρθρο 99 σχεδιάζει το Μέγαρο Μαξίμου. Στην συνέχεια φιλοδοξεί να το παραδώσει σε έναν εκ των Καλογρίτσα-Μαρινάκη.

Ενα από τα πρώτα στελέχη του καναλιού του Βαγγέλη Μαρινάκη πάντως θα είναι ο Σωτήρης Ξενάκης ο οποίος εγκαταλείπει το γραφείο τύπου της Προεδρίας της Δημοκρατίας και τις δημόσιες σχέσεις με τους δημοσιογράφους που καλεί στο Προεδρικό Μέγαρο για την γιορτή της αποκατάστασης της Δημοκρατίας, για το νέο εγχείρημα του Μαρινάκη στο χώρο των ΜΜΕ.

Η κυβέρνηση με τον τεμαχισμό του Mega και την παράδοσή του σε νέο ιδιοκτήτη φιλοφοξεί να ταίσει με επικοινωνιακό σανό τους ψηφοφόρους της.

Μόνο που καθώς η κόλαση των φόρων ορμάει σαν εφιάλτης στις ζωές των φτωχοποιημένων πολιτών δεν μπορεί να ανακοπεί επικοινωνιακά με τις κατσιαπλάδικες κυβερνητικές αλχημείες.

Η μόνη ελπίδα του Τσίπρα είναι το φιλικό προς την κυβέρνηση Συμβούλιο της Επικρατείας να ακυρώσει τον διαγωνισμό. Σε διαφορετική περίπτωση η εικόνα του κυνηγημένου Μαδούρο θα στοιχειώνει τους εφιάλτες του Τσίπρα, ώσπου να γίνει πραγματικότητα.


Πηγή